Кравченко Галина Владимировна - учитель первой квалификационной категории, педагогический стаж составляет 29 год, награждена грамотой Управления образования за педагогическое мастерство, творческий поиск, успехи в воспитании и развитии детей. С 2017г. Галина Владимировна работает по Федеральному государственному образовательному стандарту. Обучает детей по УМК «Перспектива».

В своей работе учитель использует технологию деятельностного метода Л.Г.Петерсон, технологию продуктивного чтения, метод проектных задач. Всё это позволяет учащимся системно овладевать всем комплексом универсальных учебных действий, вырабатывать умение учиться, побуждать к самообразованию и самоорганизации. Использование информационно - коммуникационной технологии позволяет обеспечивать индивидуализацию и дифференциацию процесса обучения, активизировать познавательную деятельность школьников, формировать умения работать с информацией. Использование игровой технологии позволяет активизировать внимание и творческие способности детей, вызывая у них живой интерес к процессу познания.

Отличительная черта Галины Владимировны – педагогическая вера, надежда, любовь к детям. Она постоянно стремится к тому, чтобы, обучая, воспитывать и развивать ученика. Она учит своих детей уважать других людей, их мнения, ценности, тем самым, пытаясь развить гибкое, креативное и толерантное мышление. Галина Владимировна постоянном в творческом поиске. Применяя современные педагогические технологии, коллективные и индивидуальные способы обучения, проблемное обучение, она развивает творческие способности каждого ребёнка, формирует гибкость и самостоятельность мышления, учит детей овладевать операциями анализа, синтеза, обобщения.

Уроки Галины Владимировны отличаются содержательностью, хорошим темпом, логичной завершённостью, неординарностью форм, высоким научно -теоретическим уровнем. Воспитывает на ее уроках все: личность самого учителя, чёткость поставленной цели, строгий отбор материала, современные методы обучения, требующие от учащихся самостоятельной творческой деятельности, развивающие воображение, мышление, речь.

За годы работы в школе Галина Владимировна выработала своё профессиональное кредо: обучать ребёнка, воспитывая в нем личность; уметь вовремя заметить успех ученика, помочь ему раскрыться; отдавать ученику не только определённую сумму знаний, но и частичку своей души.

Во внеурочной деятельности учителем активно используются возможности детско - взрослого проектирования, позволяющего обучающимся совместно с родителями синтезировать новые знания и получать эмоционально окрашенный опыт практической предметной деятельности. Галина Владимировна ориентируется на индивидуальные способности и потребности школьников, создавая на уроке благоприятный психологический климат и ситуацию успеха для обучающихся. Она включает в учебный процесс формы и режимы работы, способствующие развитию памяти, мышления младших школьников.

Ученики Галины Владимировны являются активными участниками школьных и городских олимпиад, международной математической игры «Кенгуру», российского конкурса «Русский медвежонок», дистанционных конкурсов: «Фактор роста», «Инфознайка», «Мириады открытий. Инфоурок», международного конкурса «Золотое руно», в которых занимают призовые места в школе, городе и в России.

Одним из приоритетных направлений в своей работе Галина Владимировна считает построение эффективного взаимодействия с родителями своих учеников, способствующего созданию единого воспитательного потенциала и эмоционально-благоприятного микроклимата в классе. Совместные проекты, праздники, походы, экскурсии, концерты, театрализованные представления, художественные выставки и другие мероприятия оставляют незабываемый след в душе каждого ребёнка. Свои отношения с детьми Галина Владимировна строит на доверии и уважении, требовательности и справедливости. В отношениях с родителями неукоснительно соблюдает профессиональную этику.